Fin d'année scolaire
Et voilà, c'est fini !
Merci pour vos visites sur ce site qui se termine en apothéose par la vidéo exclusive (et franchement rigolote) du massacre du directeur par des PS déchaînés.
Merci pour avoir répondu si massivement au sondage qui va me permettre de m'améliorer l'année prochaine. Merci aussi pour les mots d'encouragements qui y étaient parfois ajoutés. Merci encore pour les cadeaux et surtout les sourires qui m'ont été adressés tout au long de l'année.
Bonnes vacances à tout le monde !
Stéphane Lebrun
Les pignatas de la fin d'année
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Jeux libres dans la salle de jeu
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Le petit train !
Le pique-nique !!!!!!!!!!!!
Même les mamans ont faim. Derrière une structure sympa mais un peu vieille...
Les GS ont fait deux tours d'un papi-manège...
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premier tour
deuxième tour...
visite du village ancien
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Un grand toboggan !
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des jeux rigolos
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Les animaux
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Saviez-vous qu'il existait des cygnes noirs ? Ici à droite avec à gauche un cygne blanc.
les véhicules anciens (admirez le nid avec des oeufs dans la citroën avant)
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Les petites chenilles blanches avec des points noirs ont donné... des petits papillons blancs avec des points noirs !
Sur la photo, on en voit un avec les ailes presque dépliées et un autre en haut, plus flou avec les ailes le long du corps. Juste à droite de ce papillon on voit encore les cocons, désormais vides. C'est un succès total puisque sur les 6 cocons, on a obtenu... 6 papillons !
Mieux : la plante dont se délecte la chenille de ce papillon est encore verte car elle a ....bouturé ! Pourquoi ne pas la planter dans le jardin pour avoir des chenilles les prochaines années ?
Merci à Laurence qui a réussi cette magnifique photo !
Notre car moyenâgeux
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Arrivée à Fresnay sur Sarthe
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La poterne (entrée fortifiée du château) On voit les traces du pont-levis et de la herse.
Nous avons été accueilli par un chevalier qui nous a montré beaucoup d'armes (on voit les flèches, le haut de l'arbalète, des hallebardes, un bouclier décoré)
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On voit une masse d'arme, une hachette à lancer (j'ai oublié son nom exact) et une grande épée (le faucheur) derrière le monsieur. Entre les hallebardes et les flèches, on, voit un objet métallique : c'était l'ancêtre du fusil ! On voit mieux l'arbalète qui était un redoutable engin de mort puisqu'il pouvait transpercer 10 chevaliers d'un coup s'ils étaient alignés !
L'actuel gardien du château.
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Dans l'enceinte du château : cette tour de défense. Au moyen-âge, il n'y avait aucune des deux portes en bas. On y accédait par le chemin de ronde (aujourd'hui effondré sur la gauche) puis en empruntant les poutres (disparues) posées sur les pierres et on entrait par la petite porte en bois en haut !
Voici une vidéo montrant une pièce à la base de la tour de défense de Sillé le Guillaume, qui a une forme de voûte arrondie. Lorsqu'on est au milieu de la pièce, le son est amplifié par la forme de la pièce : les enfants testent le système de porte-voix moyen-âgeux.
Pour les parents : c'est une voûte en...béton du XVème siècle : on voit encore les traces des planches de bois qui ont servi de coffrage ! Pour construire ce bâtiment, ils ont d'abord construit un plancher en haut des murs, puis mis un dôme de terre recouvert de planche, puis, ils ont versé le béton !
La pièce abritait trois bouches à feu qui tiraient par des meurtrières creusées dans les murs de 4 m d'épaisseur. Bref un bunker du XVème siècle !
Puis on prend l'escalier pour visiter les 2 salles de repos, puis la salle de défense, tout en haut.
La salle du haut, avec une charpente magnifique. Une pièce est au milieu et on peut en faire le tour. On voit au fond la cage d'escalier en bois et torchis. Un torchis fait avec du chanvre, puisque le blé n'est arrivé que plus tard.
On voit ici la structure à trois niveau de la charpente qui dessine une pièce ronde au milieu de la salle.
On voit ici tous les conduits de cheminées des divers étages qui se rejoignent pour ne faire qu'un.
Invasion de papillons dans la classe !
Nous étudions en ce moment un autre auteur : Eric Carle et son fameux album : la chenille qui fait des trous (voir les livres lus en classe).Nous avons donc un élevage de chenilles dans la classe. Dernièrement, les chenilles ont fabriqué leur cocon :
Bientôt chenille deviendra papillon !!!!!!!!!!!!!!!!
Mardi 19 avril : nous avons fêté l'anniversaire du maître : il a vingt (et quelques) années et nous a offert une chouquette chacun : il y avait la queue ! On en a profité pour apprendre à dire merci... Cliquez sur la photo pour voir toute la queue !
La dernière semaine avant Pâques et les vacances est consacrée non pas au canard, mais à sa copine la poule et ses oeufs.
Une fois n'est pas coutume, j'ai le temps de prendre la caméra pour saisir le travail des enfants dans la classe. Tout le monde parait concentré. Tous ? Même ceux dans le coin là-bas ?
On voit Brigitte animer un atelier d'apprentissage du tableau à double entrée. Les MS ont déjà découvert le concept en salle de motricité, en se déplaçant eux-mêmes sur un grand quadrillage. Il est important de revoir ce concept sur un plateau et avec un autre adulte, qui a forcément une autre façon d'expliquer.
Les grandes sections font leur travail d'écriture, les autres moyennes sections font des puzzles en attendant leur tour pour travailler avec Brigitte.
Les bleus dans le coin sont censés travailler en autonomie... Hum hum !
Beaucoup de parents m'ont demandé avec quel logiciel je faisais faire de l'informatique à l'école en "soutien" après l'école. Tapez sur google gcompris. téléchargez sur votre PC.
C'est un logiciel qui va de 2 à 10 ans, très bien fait et ... gratuit !
Cela veut donc dire que les MS peuvent trouver leur bonheur !
J'avais demandé 2 boites de mouchoirs en septembre. Il ne reste plus rien !!
Au secours pour les p'tits nez qui coulent !!!
Merci
Le thème du mois d'avril n'est pas le poisson, mais le canard. J'aurai bien voulu amener cette bestiole-ci dans la classe (photo prise de mon jardin), mais c'est interdit, à cause de la grippe aviaire.
Mes enfants lui donnent à manger, à boire, le baignent, jouent avec, etc.. ce n'est pas dangereux. Mais à l'école si ! Allez comprendre ! C'est un compagnon merveilleux pour les enfants : c'est doux et même affectueux (il court après les enfants, se laisse carresser !)
Comme je ne peux montrer un canard à l'école, je ne saurai trop vous conseiller d'amener votre enfant en voir (arche de la nature, ferme d'à côté, jardin d'horticulture, parc,...) voire d'en acheter un (tous les dimanche matins au marché de pontlieue, par exemple).
Et puis le canard, c'est une viande excellente s'il en est !
Nous étudierons le conte "le vilain petit canard", danserons comme des canards, dessinerons des canards et travaillerons en lecture sur cet album :
C'est un album très simple, à la structure très répétitive. Nous allons (re)construire cet album pour l'amener à la maison et surtout...savoir le lire !
Si vous avez des documents/livres/dvd,... sur ce volatile, je suis preneur !
Le sable est un endroit formidable, mais déjà, il faut rappeler les règles du bac à sable : ne pas mettre de sable sur les bords, ne pas saupoudrer le copain de sable, etc ... Bref, le vivre ensemble et le respect de l'environnement s'appliquent ici aussi !
Comptez le nombre de gamins au m2 de sable !!!!!!
Ce matin, des messieurs sont venus nous présenter des instruments de musique.
On a eu le droit à un concert de rock et de blues. Trop bien. N'est-ce pas Tom et Nolan ?
Mais surtout, nous avons pu toucher aux instruments !!!!!!!!
Voici des photos des musiciens en herbe. Pour l'agrandir, cliquez dessus.
Quizz : retrouvez le nom de ces instruments :
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Voici le lien d'un site amusant qui propose la création de rébus automatiquement :
Le moyen-âge: this is the end !
La période où nous intéressons aux rois/reines touche à sa fin, jusqu'à la soirée médiévale du 26 mars. Nous allons fabriquer un pantin de prince/princesse et ce sera tout. Le reste de la période sera consacré au printemps : des plantations, des semis, etc...
Travaux de MS effectués avec Aude l'après-midi : découper un coeur sur le trait, faire le tour avec du play maïs rouge, puis remplir de play maïs avec une seule couleur de son choix...
Tournez votre écran (ou votre tête) pour voir le bonhomme Hiver trépasser !
La (les) sortie(s) de fin d'année se précise(nt)...
Les GS de ma classe devraient accompagner le reste du cycle 2 qui a prévu une sortie dans l'Anjou pour découvrir des métiers d'autrefois. Date prévue : le mercredi 1er juin (juste avant le grand week-end de l'Ascension).
La sortie des PS/MS devrait se dérouler à Fresnay sur Sarthe, dans un musée, pour y faire des ateliers autour du moyen-âge, puis au château médiéval de Sillé le Guillaume pour une visite (et, je l'espère, une chasse aux trésors) . La date n'est pas encore connue. Cela sera soit un lundi, soit un vendredi.
D'autres informations plus détaillées ultérieurement...
J'aimerais refaire aussi la sortie poney pour tous les GS comme l'année dernière. Mais il faut pour cela :
des sous (15 € par enfant)
des voitures (avec chauffeur) disponibles
Etes-vous intéressés ?
Si oui, dîtes-moi quel jour de la semaine vous êtes disponible.
Merci de me répondre le plus rapidement possible.
Pénurie de mouchoirs !!
Nous sommes en rupture de boites de mouchoirs ! La faute à un hiver bien rude et des microbes qui pullulent... Pourriez-vous rapporter une (grosse ) boîte (1er prix) de mouchoirs svp ?
Merci pour les petits nez !
Si vous voulez des jeux pédago-ludiques intéressants, tapez gcompris sur google. C'est en partie ces jeux que nous utilisons en soutien le jeudi soir pour la moitié des GS. Bonne découverte !
Cette rubrique rassemble tous les documents où les PS/MS de Aude et Anna participent . Mais on y voit aussi souvent des élèves de MS/GS !
Le thème de la période janvier février : les rois et les reines de Alex Sanders
L'année commence par une longue période ( 8 semaines) où il nous faudra préparer la soirée médiévale de fin mars
le moyen-âge + période de la galette / épiphanie = les rois !
Le thème de cette période sera donc les rois, sans compter les reines bien entendu. Fabrication de couronnes, danses de châteaux, lecture d'histoires de rois/reine/prince/princesse seront de la partie. Mais nous nous intéresserons plus particulièrement à une collection d'albums de Alex Sanders (un auteur très connu de la jeunesse, les lulu lapins, c'est lui) : les rois et les reines. Les GS se lanceront entre autres dans la fabrication d'un livre à la manière de cet auteur tandis que les moyenne section sauront lire les titres (qui se ressemblent), couperont en deux les noms des rois et reines... Nous découvrirons aussi d'autres albums de cet auteur, très prolifique.
Pour les couvertures d'albums, allez dans la rubrique "les albums lus en classe"
On voit ici Alex Sanders (un parisien de 47 ans) montrant à des élèves de maternelle comment créer des personnages, simplement par découpage.
Fabrication d'une carte de Noël.
Empilez les boules de la plus grosse à la plus petite et cliquez sur le bonhomme de neige ainsi obtenu.
Le Père Noël est passé à l'école pour y apporter des cadeaux et des bonbons.
C'est un homme bien généreux. Merci Père Noël !
Tom et le Père Noël
Roses des sables
100g de végétaline
100g de chocolat
200g de corn flakes
50g de sucre
Mélanger la végétaline et le chocolat
Faire fondre et rajouter le sucre
Bien mélanger
Ajouter les corn flakes et remuer
faire des petits tas et mettre au freezer.
Sablés de Noël
1 oeuf
120g de sucre
250g de farine
125g de beurre demi-sel
1 sachet de sucre vanillé
casser l'oeuf, ajouter le sucre et le sucre vanillé, bien mélanger
ajouter la farine et remuer à la main pour obtenir du sable
Ajouter le beurre en petits morceaux et malaxer
rouler la pâte en boule et laisser reposer 20 mn.
Etaler la pâte avec un rouleau à pâtisserie
faîtes des formes avec des emporte-pièces
Cuire une dizaines de minutes
Ce matin, nous sommes allés voir un spectacle de marionnettes offert par les parents d'élèves. C'est l'histoire de Robin des bois. Voici l'affiche du spectacle pour faire parler votre enfant. Comment s'appellent les deux personnages de l'affiche ? Voici les possibilités :
a) Robin des bois
b) Petit Robin
c) Le prince Jean
d) Le roi Richard
e) Le tonton de Petit Robin
f) La belle Marianne
g) Le shériff de Nottingham